8 一、辦學理念與目標。 8 二、短中長程校務發展計畫。 8 三、年度計畫執行成效。 8 四、校務決策機制與運作成效。 8 五、行政規劃、行政人力配置與人員培力。 8 六、招生宣導與實施成效。 8 七、各類行政函報資料繳交情形。 8 八、社區學習點或分班之增設情形。 8 九、上年度評鑑結果之改進情形。

9 一、課(學)程發展委員會之設置及運作情形。 9 二、師資審議委員會設置、會議召開及師資聘任制度與實施情形。 9 三、課程規劃之完整性與適妥性。 9 四、特色課程推展情形。 9 五、教師教學計畫、執行與學員意見回饋。 9 六、教師研習與進修。 9 七、學習成效評量。 9 八、上年度評鑑結果之改進情形。

10 一、師生社區服務及參與情形。 10 二、社區大學公共參與情形(對公共議題的關懷與行動，公民社會之型塑)。 10 三、課程公共化(課程與社區結合)的實施情形。 10 四、社區人才培育情形。 10 五、扶植社區發展特色情形。 10 六、社會資源運用情形。 10 七、上年度評鑑結果之改進情形。

11 一、財務規劃之合理性及預決算編製情形。 11 二、經費收支管理、運用情形(含上半年決算表)。 11 三、社區大學專戶開立與專款專用情形。 11 四、設備維護管理情形。 11 五、教學場地之合適性與安全維護。 11 六、上年度評鑑結果之改進情形。

12 一、學員經營與服務措施。 12 二、學員選課輔導與學習諮詢。 12 三、對中輟學員的追蹤輔導及回流情形。 12 四、志工組織、培訓及參與服務情形。 12 五、學員社團輔導。 12 六、其他創新服務措施。 12 七、上年度評鑑結果之改進情形。

13 一、社區大學特色發展情形。

三、課程規劃之完整性與適妥性。